A lo largo de estas dos semanas hemos seguido trabajando con nuestro proyecto del universo y conociendo las maravillas que existen en el espacio exterior.Como sabéis la pasada semana estuvimos combinando el trabajo del universo con la visita del SAMER y el Día del libro, pero hicimos otras muchas cosas que nos encantan.
En el Rincón de Astronomía hemos tenido actividades de atención ya que hemos tenido que colorear cohetes fijándonos en diferentes modelos.
Y a lo largo de esta semana en el Rincón de Astronomía, hemos realizado una versión diferente de el sistema solar. En él hemos pegado cada uno de los cuerpos celestes de nuestro sistema solar y hemos escrito sus nombres, los nuestros y lo hemos decorado de estrellas. Ha quedado precioso para poder llevarlo a casa y enseñárselo a nuestras familias.
La semana pasada aprovechamos que nos tocó la zona de patio en la que tenemos ruedas de juego y con ellas hicimos muchísimas actividades, que en nuestra imaginación se relacionaban con el espacio.
Utilizamos las ruedas como partes de un cohete que montamos y echamos a volar.
También a los peques se les ocurrió colocarlas para hacer ejercicios de Psicomotricidad gruesa y pensamos que podía ser un circuito de entrenamiento de los astronautas.
Las hicimos rodar, rodamos dentro de ellas, montamos estaciones espaciales y realizamos la cuenta atrás para el despegue,... felices disfrutamos jugando y poniendo en práctica los diversos aprendizajes que vamos adquiriendo sobre el universo y todo lo que está relacionado con él.
Realizamos una bonita actividad de plástica que nos permitió colorear los planetas de nuestro sistema solar poniendo atención en sus colores, manchas, disposición y orden alrededor del sol.
Y este es el resultado... podemos hacer volar nuestro cohete por
nuestro Sistema Solar para repasar el nombre de los planetas y su colocación.
Hemos seguido jugando en los diferentes rincones de clase a puzles ...
... a construcciones imaginando y realizando naves espaciales y cohetes...
Hemos seguido utilizando diversos cuentos que a los niños encantan pero que tienen relación con nuestra temática de trabajo, por ejemplo este maravilloso cuento
"¿A qué sabe la Luna?"
Dani nos ha traído un precioso libro de consulta que nos habla de lo que se ve al mirar al cielo por las noches. Nos explica cosas nuevas como las fases de la luna, los eclipses, la lluvia de estrellas, las constelaciones que se ven según la estación del año,... este libro se titula:
“GUIA PARA OBSERVAR EL FIRMAMENTO”
También estas semanas hemos tenido exposiciones de otros niños del aula, como Milan que nos trajo una preciosa maqueta colgante del sistema solar y nos contó como se llamaba cada planeta.
Y También Kike que nos estuvo explicando que la luna no siempre se ve igual en el cielo y que eso eran las fases de la luna. Nos contó en su maqueta como se llamaban las fases de la luna.
Esto nos ayudó a profundizar sobre porqué ocurría y los movimiento de la tierra alrededor del sol y de la luna alrededor de la tierra y de cómo ocurren los eclipses, tanto de sol como de luna.
Y así de bonito nos ha quedado nuestro plural del universo pero sobre todo de nuestro sistema
Os seguiremos informando acerca de nuestro viaje espacial .
